Projek "Bergurau dan Serius"

Serebryano-Prudskaya sekolah menengah mereka. Marshal V.I. Chuikova

Projek bahasa Rusia

"Secara bergurau dan serius."

Projek selesai Belyakova Alexandra, kelas 2 "B"

Ketua: Kolganova Elena Vladimirovna

Perunding: Belyakova Natalia Alexandrovna

Bandar Serebryanye Prudy

2012 r.

  1. Susun perkataan mengikut tahap peningkatan konsonan di dalamnya.

Labah-labah, dia, tangerine, berry, cepat.

Jawapan: Dia, labah-labah, beri, swift, jeruk keprok.

  1. Apa bunyi konsonan yang terdapat dalam semua perkataan ini? Ucapkannya.

Lem, pusaran air, tin penyiram, rumah api.

Jawapan: huruf L.

  1. Gunakan konsonan untuk meneka baris pertama lagu kanak-kanak terkenal.

Dalam L_S_ R_D_L_S_ _L_CHK_,

Di L_S_ _N_ R_SL_.

Jawapan: Pokok Krismas dilahirkan di hutan, Ia tumbuh di hutan.

  1. Membacanya. Kenapa awak tersenyum? Cari kesilapan.

Seekor kambing berdiri di tiang,

Api menari di bawah kambing.

Jawapan:

Ada api di depan kambing,

Kambing itu menari di atas api.

  1. Membacanya. Teka perkataan. Tulis perkataan ini. Periksa ejaannya dengan kamus penerangan.

Jarak jauh

Dia bergegas tanpa berlengah;

Ia ditulis pada akhir dua SS,

Dipanggil MENJELASKAN .

  1. Buat 2-3 tugas menghiburkan dalam bahasa Rusia sendiri.

Tebak dua huruf mana yang perlu diganti.

Tong-tong ibu menyalakan tungku,

Mereka meletakkan penutup kering di dalamnya .

Jawapan: Ibu дgelas menyalakan dapur,

ЩMereka meletakkan penutup kering di dalamnya.

"Ayah Ceria".

"Dan ayah saya selalu bersiul di tempat kerja!" Shurik membanggakan.

- Adakah dia sangat lucu?

-Tidak, dia hanya

Jawapan: anggota polis.

"Nasihat berguna".

Sonechka meminta wang dari datuknya untuk pergi ke kebun binatang dan melihat penghadang boa.

-Lebih baik mengambil kaca pembesar, - kata datuk, - dan melihat hujan

Jawapan: cacing.

"Lelaki miskin

- Ibu, tolong beri saya 50 rubel untuk satu orang tua.

- Dan apa yang dilakukan oleh orang ini?

-Dia menjual

Jawapan: ais krim.

Pelajaran maklumat Kelas rendah Kaedah lain. bahan Projek bahasa Rusia FGOS untuk pelajar kelas 2 "Bergurau dan serius"

Projek bahasa Rusia FGOS untuk pelajar kelas 2 "Bergurau dan serius"

Kesimpulannya.

Penerangan persembahan untuk slaid individu:

1gelongsor Adakah anda tahu jawapannya?Penerangan Slaid:

Projek kami Secara bergurau dan serius MBOU LARNEVSKAYA SOSH (BAHASA RUSIA) Menyelesaikan kelas 2 Anastasia Filipchenko

2gelongsor Projek kami Secara bergurau dan serius MBOU LARNEVSKAYA SOSH (BAHASA RUSIA) Selesai ...Penerangan Slaid:

Matlamat projek: Kumpulkan bahan yang menarik Datang dengan tugas yang memerlukan pengetahuan tentang bahasa Rusia

3gelongsor Projek kami Secara bergurau dan serius MBOU LARNEVSKAYA SOSH (BAHASA RUSIA) SelesaiPenerangan Slaid:

Kami menggunakan Riddles Rebus Anagrams Menjamu tugas Mengerjakan projek Antonim Secara Individu

4gelongsor BUKU TEKS hlm.119Penerangan Slaid:

BUKU TEKS hlm.119

5gelongsor Labah-labah, dia, tangerine, berry, cepat.Penerangan Slaid:

Labah-labah, dia, tangerine, berry, cepat.

6gelongsor Tujuan projek: Mengumpulkan bahan menarik Datang dengan tugas yang perlu diselesaikanPenerangan Slaid:

Dia, labah-labah, buah beri, cepat, mandarin Susun perkataan mengikut tahap peningkatan konsonan di dalamnya. Labah-labah, dia, tangerine, berry, cepat. JAWAPAN:

7gelongsor Kami menggunakan Riddles Rebus Anagrams Menjamu tugas Mengerjakan projekPenerangan Slaid:

[Y] Bunyi konsonan apa yang terdapat dalam semua perkataan ini? Ucapkannya. Lem, pusaran air, tin penyiram, rumah api. Tanah liat [k l'e y '] Yula [y' u la] Leica [l 'hey' k a] suar [ma y 'a k] JAWAPAN:

8gelongsor Dia, labah-labah, berry, cepat, mandarin Susun perkataan mengikut tahap kenaikan dalamPenerangan Slaid:

Gunakan konsonan untuk meneka baris pertama lagu kanak-kanak terkenal. Di L_S_ R_D_L_S_ _L_CHK_, Di L_S_ _N_ R_SL_. JAWAPAN:

9gelongsor [Y] Bunyi konsonan apa yang terdapat dalam semua perkataan ini? Ucapkannya. Gam,Penerangan Slaid:

Kambing berdiri di tiang, Api menari di bawah kambing. Membacanya. Kenapa awak tersenyum? Cari kesilapan

sepuluh gelongsor Gunakan konsonan untuk meneka baris pertama lagu kanak-kanak terkenal. Dalam L_S_ R_Penerangan Slaid:

Sebelum kambing ada api, Di atas api kambing itu menari. Kuali berdiri di atas api, Kuali menari di atas api. JAWAPAN:

sebelas gelongsor Kambing berdiri di tiang, Api menari di bawah kambing. Membacanya. Mengapa anda akan tersenyumPenerangan Slaid:

Membacanya. Teka perkataan. Tulis perkataan ini. Periksa ejaannya dengan kamus penerangan. Dia meluru jarak jauh tanpa berlengah; Ia ditulis pada akhir dua SS, Disebut EXPRESS.

12 gelongsor  tiga belas gelongsor MOLE SCREEN BUTTERFLY THUNDERSTORMPenerangan Slaid:

MOLE SCREEN BUTTERFLY THUNDERSTORM

14 gelongsor ANTONYMPenerangan Slaid:

ANTONYM

15 gelongsor Sebelum kambing ada api, Di atas api kambing itu menari. Ada kuali di tiang,Penerangan Slaid:

Tebak dua huruf mana yang perlu diganti. Tong ibu menyalakan tungku, mereka meletakkan penutup kering di dalamnya. Jawapan: Anak-anak perempuan ibu memasak kompor, masukkan kerepek kering di dalamnya.

16 gelongsor Membacanya. Teka perkataan. Tulis perkataan ini. Periksa ejaannya dengan tPenerangan Slaid:

"Ayah Ceria". "Dan ayah saya selalu bersiul di tempat kerja!" Shurik membanggakan. - Adakah dia sangat lucu? -Tidak, dia hanya Jawapan: polis. dan dan dan

17 gelongsor Tebak dua huruf mana yang perlu diganti. Tong ibu menyalakan tungku, Topi keringPenerangan Slaid:

"Nasihat berguna". Jawapan: Sonechka si cacing meminta wang kepada datuknya untuk pergi ke kebun binatang dan melihat boa penyekat. -Lebih baik mengambil kaca pembesar, - kata datuk, - dan melihat hujan V

lapan belas gelongsor "Ayah Ceria". "Dan ayah saya selalu bersiul di tempat kerja!" Shurik membanggakan. - DiaPenerangan Slaid:

Orang "Miskin" - Ibu, tolong beri saya 50 rubel untuk satu orang tua. - Dan apa yang dilakukan oleh orang ini? -Dia menjual Jawapan: ais krim R G E

Kursus penyegaran

Kursus latihan semula profesional

Guru sekolah rendah

Kursus penyegaran

Cari bahan untuk sebarang pelajaran, menunjukkan subjek (kategori), kelas, buku teks dan topik anda:

anda juga boleh memilih jenis bahan:

"Nasihat berguna". Jawapan: cacing Sonechka meminta wang kepada datuknya untuk pergi

maklumat am

Nombor bahan: DV-291708

Anda akan berminat dengan kursus ini:

Tinggalkan komen anda

Institusi pendidikan belanjawan perbandaran "Bushevetskaya sekolah komprehensif utama"

Topik:

Projek "Bergurau dan Serius"

Peserta projek: pelajar kelas 2

Pengurus projek: guru Fedorova Larisa Zinovievna

Bologoye 2016

Jenis pelajaran: projek kreatif  

Objektif projek : untuk menarik minat pelajar dalam topik projek.

Objektif projek : untuk menanamkan minat terhadap bahasa Rusia, menyelesaikan masalah logik dalam bahasa Rusia, untuk memilih bahan yang menarik mengenai perkara ini.

Hasil pembelajaran yang dirancang, termasuk pembentukan UUD: pelajar akan belajar menyelesaikan masalah logik dalam bahasa Rusia, teka-teki teka-teki dan teka-teki.

UUD Komunikasi: untuk membentuk keupayaan untuk berunding, mencari penyelesaian bersama; mengembangkan kemampuan untuk menjaga sikap baik hati antara satu sama lain dalam situasi konflik kepentingan, saling mengawal dan saling membantu semasa menjalankan tugas.

UUD kognitif: merumuskan tujuan kognitif keseluruhan pelajaran dan tugasan yang berasingan; gunakan kaedah simbolik; mencipta dan mengubah model.  

UUD Peraturan: pembentukan keupayaan untuk mendengar percakapan, menerima dan menyelamatkan tugas pendidikan; menunjukkan inisiatif kognitif dalam kerjasama pendidikan.

UUD Peribadi: menetapkan gaya hidup sihat.

Konsep asas : teka-teki, charades, teka-teki.

Kemajuan:

Lelaki! Hari ini kami akan mempunyai pelajaran yang sangat menarik dengan anda. Kami akan menyelesaikan teka-teki, huruf besar, silang kata yang menarik. Belajar menulis kisah misteri.

Rebus.

Rebus adalah teka-teki di mana kata atau frasa yang diinginkan digambarkan sebagai gabungan angka, tanda, huruf, i.e. "Objek". Salah satu kesukaran utama dalam menyelesaikan teka-teki adalah keupayaan untuk menamakan objek yang digambarkan dalam gambar dengan betul dan memahami bagaimana serpihan gambar saling berkaitan. Adalah perlu untuk mempertimbangkan kehadiran sinonim, huruf "pecahan" dapat dibaca dengan cara yang berbeza. Selain mengetahui peraturan, anda juga memerlukan kepintaran dan logik.

1. Setiap perkataan tidak mempunyai satu huruf. Untuk meneka perkataan. Perlu diingat gambar apa yang disebut dan huruf apa yang mereka mulakan.

Kami mendapat kata-kata: kegembiraan, ketamakan, licik, senyuman

2. Dalam tugas ini, anda perlu menambah perkataan.

3. Mari buat cerpen. Daripada beberapa perkataan, kami mempunyai gambar.

Mari baca kisah yang kita dapat.

“Suatu ketika dahulu ada seorang budak lelaki. Namanya (Leo). Dia mempunyai (anjing). Namanya (loceng). Suatu hari (budak lelaki) mengambil (pancing) dan (baldi) dan pergi mencari ikan (ikan). Saya baru masuk ke dalam (kapal). Ketika (awan) muncul di langit, (kilat) menyala, (hujan) mengalir masuk dan semua (burung) bersembunyi. (Singa) menjadi takut. Tidak ada (pokok) atau (semak). Dia melompat keluar ke (jambatan), kelihatan (anjing) berlari dan membawa (payung) masuk (gigi). (budak lelaki itu) sangat gembira dan memberikan (kepada Bell) sebiji (gula-gula) yang besar. "

Mari selesaikan teka-teki silang kata menggunakan gambar.

Masalah lisan.

Masha mempunyai surat pada magnet di peti sejuk, dari mana dia mengumpulkan kata-kata. Tetapi pada suatu hari dia membanting pintu terlalu keras - dan beberapa surat jatuh. Dia melekatkannya kembali. Lihatlah kata-kata Masha dan beritahu saya jika semuanya betul? Arbus, wada, burung, pohon cemara, kereta, yupka, kain buruk, jam tangan, pelangi.

Charades.

Perkataan "charade" berasal dari bahasa Perancis "charade" - kata untuk dicari. Jawapan perkataan terakhir ini terbahagi kepada bahagian yang mempunyai makna bebas. Setiap bahagian kata utama biasanya juga disulitkan dalam baris puisi.

Untuk kata suci, tidak ada perkataan yang digunakan, tetapi kata nama dalam huruf nominatif.

Yang pertama karekter (karade - perbualan) muncul pada abad ke-6 di Symphosius - "Riddles". Sejak abad ke-18, mereka telah menjadi bergaya di kalangan orang Perancis (majalah "Mercure de France"). Pada Zaman Pertengahan, kereta di dua roda disebut charade. Kemudian, dalam leksikon tuan-tuan feodal, yang menikmati hiburan lisan setelah makan malam yang hangat, kata ini bermaksud "banyak perbincangan."

Sejarah Rusia usaha ini juga bermula pada abad ke-18. Penerbitan pada masa itu dengan jawapan "smooth + bone = smoothness" telah bertahan. Pada abad berikutnya, sejak tahun 1845, charades mulai kerap ditempatkan di halaman majalah St. Petersburg "Ilustrasi" ("mol + er = Moliere"; "half + tina = half tina", dll.). Secara umum, karade adalah teka-teki yang tersusun dalam ayat, di mana kata yang dikandung itu terbahagi kepada beberapa bahagian yang terpisah, dan masing-masing daripadanya adalah kata yang bebas, biasanya monosllabic. Contohnya: "paus + cemara", "tetikus + yak", "anggur + hujan es", "wap + misai", dll. Dengan menyelesaikan setiap bahagian karade dan menyatukan bahagian-bahagian ini, mudah untuk mengetahui apa yang anda maksudkan perkataan.

Perkataan pertama di atas teko meleleh, yang kedua tumbuh di bibir ayah saya. Dan keseluruhannya - angin laut bertiup Dan mengajak kami berlayar dengan anda.

Kami mendefinisikan makna kata pertama dalam karade ini: di atas teko, nampaknya "wap" sedang lebur. Kemudian kami menentukan makna perkataan kedua: kemungkinan besar, paus tumbuh di atas bibir - ini adalah "misai". Dengan menyatukan kedua-dua kata tersebut, kami mendapat jawaban untuk karade - "belayar", yang ditiup angin laut dan mengundang untuk berlayar.

Sekarang cuba teka sendiri.

Dan itu perlu

Untuk itu

Berlaku!

Ditulis dalam dua suku kata

Burung hitam.

Dan kemudian seseorang

Dirakam tepat pada waktunya

Dengan hanya satu suku kata

Haiwan berduri.

Lelaki kata pendek

Dan di dalamnya

Nama bandar

Kami akan mengetahui.

(Landak gagak)

Anda akan menemui suku kata pertama saya ketika itu

Apabila air menitis ke titisan.

Sebutkan - suku kata kedua,

Secara amnya, meja sekolah adalah milik anda. (Steam + Ta = Parta)

Ada penjaga yang pertama,

Yang kedua di hutan bertukar menjadi hijau,

Dan secara amnya - hanya akan menjadi gelap,

Anda berbaring, dan hari bekerja anda sudah berakhir. (Puasa + Spruce = Tempat Tidur)

Dari kepingan burung - ambil suku kata pertama saya,

Yang kedua adalah dari kepala domba.

Buka ketuhar dan cari di sana

Apa yang anda makan lebih daripada sekali. (Pai)

Suku kata pertama saya adalah alasan

Yang kedua adalah rumah musim panas,

Dan keseluruhannya, kadang-kadang, diselesaikan dengan sukar. (Untuk + Dacha = Tugas)

Permulaan perkataan adalah hutan,

Kesudahannya adalah puisi

Dan keseluruhannya tumbuh

Walaupun bukan tanaman. (Bor + Oda = Janggut)

Permulaannya adalah suara burung

Hujungnya berada di dasar kolam.

Dan keseluruhan di muzium

Anda boleh menemuinya tanpa kesukaran. (Kar + Tina = Lukisan)

Ambil nama sup ikan,

Lampirkan huruf "M" ke awal,

Di sana dan kemudian semua orang sudah biasa

Serangga akan muncul sebagai tindak balas. (Terbang)

Yang pertama adalah nota, yang kedua adalah sama

Tetapi secara umum, ia seperti kacang polong. (Sol-Fa)

Terdapat huruf besar di mana hurufnya hanya berubah.

Dengan huruf "G" - Saya terbang melintasi langit,

Dengan huruf "B" - Saya terbang anak-anak. (rook adalah doktor)

Dengan huruf "R" - saya terhuyung-huyung ke belakang,

Dengan huruf "M" - Saya bersembunyi dalam gulungan. (barah - poppy)

Dengan huruf "R" - memberi ganjaran kepada anda,

Dengan huruf "H" - menang di perlumbaan. (campak - kuda)

Dari "B" - orang India menuju,

Dengan "D" - menyiram seluruh bumi. (pemimpin itu hujan)

Dengan "Y" - kami menggegarkan anak-anak yang sedang kencing,

Dengan "U" - kita akan membasahi kaki semua orang. (ski - lopak)

Dan di akhir projek kami, mari bermain permainan "Kehilangan huruf"

Dengan kata-kata yang diketengahkan huruf-minx hilang Tambah dengan kata puisi yang anda perlukan dalam makna surat .

Kelabu lembu , lapar, marah,

Mengembara melalui hutan pada musim sejuk.

(Lembu - lembu к)

Jadual tinggi, tiga meter,

Memegang tanglung dengan erat.

(Jadual - jadual б)

Yang lama menggali bumi kucing ,

Dia tinggal di bawah tanah.

(Kucing - hingga рdari)

Kren menyala biru -

Kami akan menonton filemnya.

(Kren - эkren)

Bola Saya mengikatnya di leher saya

Dan saya tidak mengalami sakit tekak.

(Bola - bola ф)

Dari pedas yang ceria itik

Kami ketawa sepanjang hari.

(Itik - шitik)

Ikan mereka duduk di dalam kapal,

Mata terpaku pada apungan.

(Ikan - ikan аki)

Bandar milik kita setiap tahun

Penuaiannya bagus.

(Bandar - оbandar)

Jam sudah habis di dapur

Bubur sedap dari sungai .

(Sungai - гsungai)

Bagus! Anda semua telah berjaya dengan baik hari ini.

Tugas-tugasnya benar-benar lucu, dengan tangkapan.

Pilih slaid berasingan untuk setiap tugasan dalam projek.

Tugas pertama. Dari kecil hingga besar: dia, labah-labah, berry (di sini "I" memberikan dua bunyi, termasuk konsonan "y", dan oleh itu kita akan menulis perkataan ini selepas labah-labah), cepat, mandarin.

Tugas kedua. Mula-mula anda fikir ia "l", kemudian - "k". Ternyata surat-surat ini tidak ada di mana-mana. Dan anda mesti melihat dengan lebih dekat. Hasilnya, anda menyedari bahawa semua perkataan ini mengandungi huruf "y".

Tugas ketiga. Semuanya mudah di sini, kerana ketika membaca, seseorang bermula dari konsonan terlebih dahulu. Sekiranya hanya ada vokal, akan ada masalah. Sebelum kita ada lagu kanak-kanak mengenai pokok Krismas (pokok Krismas dilahirkan di hutan ...). Masukkan gambar pokok Krismas.

Tugas keempat. Sudah tentu, kita tidak bercakap mengenai kambing, tetapi mengenai dandang. Daripada "z" anda perlu menggunakan huruf "t". Pada slaid, anda boleh menulis perkataan "kambing", mencoret "z" dengan tanda silang dan menulis "t" di atasnya.

Tugas kelima. Jawapannya mudah - ia adalah kereta api yang cepat dan pantas. Letakkan fotonya di slaid.

Dan anda boleh membuat tugas seperti itu.

Teka watak dari dongeng kanak-kanak mengikut konsonan: CHPLLN (Chipollino), VNN-PKh (Winnie the Pooh), DIMVCHK (Thumbelina), NZNIK (Dunno).

Atau inilah yang lain: huruf diberikan, mereka perlu diletakkan di tempat supaya perkataan diperoleh.

Projek "Bergurau dan Serius", Gred 2

Buat 2-3 tugas menghiburkan dalam bahasa Rusia sendiri.

wanita v [630K]

3 tahun yang lalu

Projek bahasa Rusia untuk kelas 2

Dan bergurau dan serius.

  1. Mari susun perkataan dalam urutan menaik bagi bilangan konsonan: Dia, Spider, Berry, Swift, Mandarin. Dalam kata berry, vokal I memberikan dua bunyi - Y, konsonan dan vokal A.
  2. Dalam semua kata ada bunyi konsonan Y, yang tersembunyi di huruf Y dari kata Julia dan di huruf I dari kata Mayak.
  3. Garisan dari lagu terkenal "Pohon Krismas dilahirkan di hutan"
  4. Dalam baris ini, kesalahan dilakukan pada kata kambing, atau lebih tepatnya, sebaliknya, harus ada kata Cauldron. Huruf T digantikan dengan huruf Z.
  5. Gambar menunjukkan kereta api, tetapi di akhir kata yang kita perlukan harus ada dua huruf CC. Oleh itu, ia bukan hanya kereta api, tetapi kereta api Express.
  6. Sebagai tugas yang menghiburkan, anda boleh menawarkan teka-teki di mana anda perlu meneka perkataan dari gambar.

Contoh ilustrasi untuk projek:

Orang "Miskin" - Ibu, tolong beri saya 50 rubel untuk satu orang tua. Orang "Miskin" - Ibu, tolong beri saya 50 rubel untuk satu orang tua. Orang "Miskin" - Ibu, tolong beri saya 50 rubel untuk satu orang tua. Orang "Miskin" - Ibu, tolong beri saya 50 rubel untuk satu orang tua. Marina Vologda [209K]

2 tahun yang lalu

Projek bahasa Rusia "Bergurau dan serius" untuk kelas 2:

1 tugas: Untuk meningkatkan konsonan (atau meningkat), kata-kata harus dimasukkan dalam urutan berikut: Dia, Spider, Berry, Swift, Mandarin.

Di sini perlu diperhatikan perkataan berry, di mana satu huruf "I" memberikan dua bunyi "y" (acc.) Dan "a" (vokal).

Tugas ke-2: Hanya setelah anda membaca semua perkataan, anda dapat memahami bahawa secara keseluruhan anda dapat mendengar bunyi konsonan "y". Dalam kata "yula", huruf "yu" terbentuk dari konsonan "y" dan vokal "y". Dan dalam kata "mercusuar" suara "y" tersembunyi di tengah, dalam huruf "I", membentuk konsonan "y" dan vokal "a".

3 tugas: Vokal tidak ada dalam baris, hanya konsonan yang diberikan, tetapi lagunya sangat popular dan mudah ditebak, ini adalah baris: "Sebuah pohon cemara dilahirkan di hutan, Ia tumbuh di hutan."

4 tugas: Senyum itu disebabkan oleh kesalahan atau kesalahan ketik dalam teks, kerana kambing tidak boleh berdiri di tiang. Anda perlu mengganti huruf "t" dengan huruf "z". Kemudian semuanya akan berjalan lancar dan kita akan mendapat perkataan "boiler" dan bukannya perkataan "kambing".

5 tugas: Puisi ini digubah dengan sangat baik, dan bahkan gambarnya dapat membantu, jadi anda dapat meneka dengan segera, perkataan ini tersurat.

Tugas tambahan: B Saya akan menawarkan teka-teki ini

Sekiranya anda ingin membuat projek dalam bentuk persembahan, maka saya cadangkan pilihan berikut:

Projek ini membenarkan namanya kerana terdapat tugas-tugas lucu di sini, dan pada masa yang sama mereka mesti dilaksanakan dengan betul dan serius. Sebagai permulaan, tulis pada slaid pertama nama pelajar dan nombor sekolah, pada slaid kedua tujuan projek, dan dari yang ketiga anda sudah dapat melakukan tugas-tugas lucu.

Di sini anda perlu memperluas kata-kata apabila konsonan meningkat.

Dalam tugas nombor 2 kita dapati satu bunyi biasa. Jawapan yang betul adalah "th".

Tugas ketiga mungkin kelihatan menakutkan, tetapi jika anda mengumpulkan semuanya dengan betul, anda mendapat frasa dari lagu Tahun Baru kanak-kanak yang terkenal.

Dalam tugas keempat, adalah dosa untuk tidak ketawa. Perlu membacanya dan membetulkan kesilapan.

Dalam tugas kelima, kita meneka perkataan dengan betul dan itu adalah Express.

Pada akhirnya, anda perlu membuat teka-teki dan membuat kesimpulan pada slaid terakhir.

Pergi hijau [519K]

2 tahun yang lalu

Kanak-kanak suka bermain, dan belajar dalam keadaan suka bermain, terutamanya dalam bentuk komik, sangat mudah.

Oleh itu, dalam tugas ini, anda perlu terlebih dahulu menulis nama, nama keluarga pelajar dan sekolah, pada slaid kedua kami menuliskan apakah tujuan projek dan menerangkan tujuan projek.

Kemudian kami mula menulis jawapan untuk tugas.

Pertama: jawapannya akan betul: dia, labah-labah, berry, swift, mandarin;

Kedua: dalam semua perkataan ada bunyi Y;

Ketiga: pokok Krismas dilahirkan di hutan;

Keempat: kuali berdiri di atas api, api menari di bawah kuali (ubah huruf Z menjadi T);

Kelima: menyatakan.

Sebagai kesimpulan, anda perlu membuat rebus anda sendiri (huruf apa yang harus ditambahkan ke mulut mulut untuk mendapatkan nama haiwan itu? Jawapannya adalah huruf K - mol) dan tulis kesimpulan.

Alice di Negara ini [300K]

2 tahun yang lalu

Kami diberi lima tugas mudah, kami akan menyelesaikannya masing-masing dan menyusunnya dalam bentuk slaid, dan ini adalah bagaimana projek itu akan berubah. Pada slaid pertama, kami akan menulis nama projek dan siapa yang menyelesaikannya.

Kita menjalankan tugas pertama, kita mempunyai lima perkataan, kita perlu mengira bilangan konsonan di dalamnya dan menyusun perkataan mengikut nombor ini dalam urutan menaik. Ternyata urutan berikut:

Tugas kedua - kita mencari bunyi konsonan biasa dalam empat perkataan, ini adalah bunyi konsonan y.

Tugas ketiga, kita mempunyai sebaris lagu kanak-kanak, tetapi tidak ada vokal di dalamnya, hanya konsonan, kita perlu menguraikan baris ini, kita mendapat ini:

Dalam tugas keempat

kita mencari kesalahan dan membetulkannya, bukannya huruf "z" kita menggantikan huruf "t" dan kita mendapat baris berikut:

Tugas kelima, meneka perkataan "express":

Dan pada akhir projek, kami membuat tugas dalam bentuk teka-teki, sebagai contoh, ini adalah:

-Irinka- [178K]

2 tahun yang lalu

Pengetahuan mengenai bahasa Rusia adalah penting bagi setiap orang, oleh itu, pelaksanaan projek dalam bahasa Rusia adalah perlu bagi para pelajar.

Projek ini "Bergurau dan Serius" dalam bahasa Rusia diberikan di bawah.

Labah-labah, dia, tangerine, berry, cepat.

Melakukan tugas ini, perlu menyusun kata mengikut bilangan suara dalam posisi menaik, dengan

jumlah terkecil dalam arah menaik:

  • dia
  • labah-labah
  • buah beri
  • pantas
  • mandarin.

Lem, pusaran air, tin penyiram, rumah api.

Jawapan yang betul untuk soalan ini adalah suara - th '.

Tersembunyi dalam soalan ini adalah lagu kanak-kanak Tahun Baru mengenai pokok Krismas, yang diketahui oleh semua orang:

Konsonan yang salah tersasar dalam kata-kata. Dengan perkataan "kambing" perlu diganti huruf "z" dengan "t" dan dalam perkataan "kambing" "z" dan "t".

Jawapan yang betul dalam soalan ini adalah "ekspres".

memuatkan

! [] [8

]

Kucing Murochka [308K]

2 tahun yang lalu

Pertama, kita perlu menentukan tujuan dan objektif projek "Bercanda dan serius".

Matlamat projek kami: untuk menyelesaikan tugas yang menghiburkan dan lucu, untuk menanamkan minat terhadap bahasa Rusia.

Mari selesaikan tugas pertama. Anda perlu menyusun kata-kata dalam urutan ini: dia, labah-labah, berry, swift, tangerine.

Kami menjalankan tugas kedua, di dalamnya kita perlu mencari suara yang sama untuk kata-kata yang diberikan - ini adalah "y" kita.

Anda perlu memikirkan sedikit tugas ketiga, memasukkan huruf ke dalam kata-kata dan mendapatkan garis dari lagu "Pohon Krismas dilahirkan di hutan, tumbuh di hutan."

Tugas keempat sangat lucu: tentu saja, ada kesalahan kata, huruf "t" diubah menjadi "z", jadi ternyata sangat lucu.

Tugas kelima cukup mudah, jawapan yang tepat adalah jelas.

Mari kita buat beberapa tugas sendiri:

Pengeluaran:

KritikSPb [91K]

2 tahun yang lalu

Projek ini secara bergurau dan serius membolehkan kanak-kanak menghafal bahan yang dilalui dengan baik, kerana belajar dengan cara yang lucu memberikan hasil yang terbaik.

Projek ini dijalankan dalam bentuk persembahan.

Pada tajuk pertama, slaid kami meletakkan tajuk persembahan, nama belakang dan nama pertama pelajar, kelas.

Seterusnya, kami menerangkan tujuan dan objektif projek.

Dan mari kita sampai ke pelaksanaan.

Tugasan 1: Urutan perkataan yang betul:

Tugasan 2: Bunyi Y terdapat dalam semua perkataan.

3 tugas:

4 tugas: Gantikan huruf Z dengan huruf T dan dapatkan:

5 tugas: Jawapan -

Anda boleh menggunakan rebus seperti itu: Gambar kucing dan di sebelah huruf R. Jawapan: kRot.

Akan ada kesimpulan mengenai slaid kedua belakang. Slaid terakhir: Terima kasih atas perhatian anda!

Nelli4ka

2 tahun yang lalu

Tugas-tugasnya benar-benar lucu, dengan tangkapan.

Pilih slaid berasingan untuk setiap tugasan dalam projek.

Tugas pertama. Dari kecil hingga besar: dia, labah-labah, berry (di sini "I" memberikan dua bunyi, termasuk konsonan "y", dan oleh itu kita akan menulis perkataan ini selepas labah-labah), cepat, mandarin.

Tugas kedua. Mula-mula anda fikir ia "l", kemudian - "k". Ternyata surat-surat ini tidak ada di mana-mana. Dan anda mesti melihat dengan lebih dekat. Hasilnya, anda menyedari bahawa semua perkataan ini mengandungi huruf "y".

Tugas ketiga. Semuanya mudah di sini, kerana ketika membaca, seseorang bermula dari konsonan terlebih dahulu. Sekiranya hanya ada vokal, akan ada masalah. Sebelum kita ada lagu kanak-kanak mengenai pokok Krismas (pokok Krismas dilahirkan di hutan ...). Masukkan gambar pokok Krismas.

Tugas keempat. Sudah tentu, kita tidak bercakap mengenai kambing, tetapi mengenai dandang. Daripada "z" anda perlu menggunakan huruf "t". Pada slaid, anda boleh menulis perkataan "kambing", mencoret "z" dengan tanda silang dan menulis "t" di atasnya.

Tugas kelima. Jawapannya mudah - ia adalah kereta api yang cepat dan pantas. Letakkan fotonya di slaid.

Dan anda boleh membuat tugas seperti itu.

Teka watak dari dongeng kanak-kanak mengikut konsonan: CHPLLN (Chipollino), VNN-PKh (Winnie the Pooh), DIMVCHK (Thumbelina), NZNIK (Dunno).

Atau inilah yang lain: huruf diberikan, mereka perlu diletakkan di tempat supaya perkataan diperoleh.

[110K]

2 tahun yang lalu

yulia03

[76.9K]

  1. Susun perkataan mengikut tahap peningkatan konsonan di dalamnya.

Sangat sukar untuk melaksanakan projek sedemikian untuk pelajar kelas dua sendiri. Pasti memerlukan pertolongan orang dewasa.

  1. Sebagai contoh, anda boleh mengatur projek dengan cara ini, seperti yang akan saya tulis di bawah.

  2. 2. Apakah bunyi konsonan dalam semua perkataan yang diberikan.

  3. Adalah perlu untuk membongkar baris pertama lagu yang tidak asing lagi bagi semua kanak-kanak oleh konsonan.

Kita perlu mencari kesilapan.

Pada tugas seterusnya, anda perlu menulis dan meneka perkataan, periksa ejaannya menggunakan kamus penerangan.

Seterusnya, kami mempunyai teka-teki, sebagai contoh, anda boleh mengambil anak-anak seperti itu.

Добавить комментарий