Projeto "Jokingly and Sério"

Escola secundária Serebryano-Prudskaya em homenagem a Marshal V.I. Chuikova

Projeto de língua russa

"Tanto de brincadeira quanto de sério."

Projeto concluído Belyakova Alexandra, 2 classe "B"

Líder: Kolganova Elena Vladimirovna

Consultor: Belyakova Natalia Alexandrovna

Cidade de Serebryanye Prudy

2012 r.

  1. Organize as palavras de acordo com o grau de aumento das consoantes nelas.

Aranha, ela, tangerina, baga, veloz.

Resposta: Ela, aranha, baga, veloz, tangerina.

  1. Que som consonantal existe em todas essas palavras? Pronuncie.

Cola, redemoinho, regador, farol.

Resposta: letra L.

  1. Use as consoantes para adivinhar a primeira linha de uma canção infantil famosa.

Em L_S_ R_D_L_S_ _L_CHK_,

Em L_S_ _N_ R_SL_.

Resposta: Uma árvore de Natal nasceu na floresta, cresceu na floresta.

  1. Leia-o. Por que você está sorrindo? Encontre erros.

Uma cabra estava na fogueira,

O fogo dançou sob a cabra.

Responda:

Havia uma fogueira na frente da cabra,

Uma cabra dançou sobre o fogo.

  1. Leia-o. Adivinhe a palavra. Escreva esta palavra. Verifique sua ortografia em um dicionário explicativo.

Longas distâncias

Ele corre sem demora;

Está escrito no final de dois SS,

Chamado EXPRESSAR .

  1. Faça você mesmo 2-3 tarefas divertidas no idioma russo.

Adivinhe quais duas letras precisam ser substituídas.

Os barris da mamãe alimentavam o fogão,

Eles colocam tampas secas nele .

Resposta: mamãe дcopos alimentaram o fogão,

ЩEles colocam tampas secas nele.

"Pai alegre".

“E meu pai sempre assobia no trabalho!”, Shurik se gaba.

- Ele é tão engraçado?

-Não, ele é só

Resposta: um policial.

"Conselho útil".

Sonechka pede dinheiro ao avô para ir ao zoológico e ver a jibóia.

-Melhor pegar uma lupa, - diz o avô, - e olhar para a chuva

Resposta: um verme.

"Pobre homem

- Mãe, por favor me dê 50 rublos para uma pessoa idosa.

- E o que essa pessoa faz?

-Ele vende

Resposta: sorvete.

Aula de informação Classes primárias Outro metódico. materiais Projeto de língua russa FGOS para alunos da 2ª série "Brincadeira e sério"

Projeto de língua russa FGOS para alunos da 2ª série "Brincadeira e sério"

Conclusão.

Descrição da apresentação para slides individuais:

1slide Você sabe a resposta?Descrição do slide:

Nossos projetos Tanto de brincadeira quanto de sério MBOU LARNEVSKAYA SOSH (LÍNGUA RUSSA) Concluiu o 2º ano Anastasia Filipchenko

2slide Nossos projetos Tanto de brincadeira quanto de sério MBOU LARNEVSKAYA SOSH (RUSSIAN LANGUAGE) Concluído ...Descrição do slide:

Objetivo do projeto: coletar material interessante. Crie tarefas que requeiram conhecimento da língua russa

3slide Nossos projetos Tanto de brincadeira quanto de sério MBOU LARNEVSKAYA SOSH (RUSSIAN LANGUAGE) ConcluídoDescrição do slide:

Usamos Riddles Rebus Anagrams Tarefas divertidas Trabalhar em um projeto Antônimos individualmente

4slide TEXTBOOK p.119Descrição do slide:

TEXTBOOK p.119

5slide Aranha, ela, tangerina, baga, veloz.Descrição do slide:

Aranha, ela, tangerina, baga, veloz.

6slide Objetivo do projeto: Coletar material interessante Crie tarefas para concluirDescrição do slide:

Ela, aranha, baga, veloz, mandarim Organize as palavras de acordo com o grau de aumento das consoantes nelas. Aranha, ela, tangerina, baga, veloz. RESPONDA:

7slide Usamos Riddles Rebus Anagrams Tarefas divertidas Trabalhando em um projetoDescrição do slide:

[Y] Que som consonantal existe em todas essas palavras? Pronuncie. Cola, redemoinho, regador, farol. Cole [k l'e y '] Yula [y' u la] Leica [l 'hey' k a] baliza [ma y 'a k] RESPOSTA:

8slide Ela, aranha, baga, veloz, mandarim Organize as palavras de acordo com o grau de aumento emDescrição do slide:

Use as consoantes para adivinhar a primeira linha de uma canção infantil famosa. Em L_S_ R_D_L_S_ _L_CHK_, Em L_S_ _N_ R_SL_. RESPONDA:

9slide [Y] Que som consonantal existe em todas essas palavras? Pronuncie. Cola,Descrição do slide:

A cabra estava na fogueira, O fogo dançava sob a cabra. Leia-o. Por que você está sorrindo? Encontre erros

dez slide Use as consoantes para adivinhar a primeira linha de uma canção infantil famosa. Em L_S_ R_Descrição do slide:

Diante da cabra havia uma fogueira, Acima da fogueira a cabra dançava. O caldeirão estava no fogo, O caldeirão dançou sobre o fogo. RESPONDA:

onze slide A cabra estava na fogueira, O fogo dançava sob a cabra. Leia-o. Por que você vai sorrirDescrição do slide:

Leia-o. Adivinhe a palavra. Escreva esta palavra. Verifique sua ortografia em um dicionário explicativo. Ele corre por longas distâncias sem demora; É escrito no final de dois SS, denominado EXPRESS.

12 slide  Treze slide BUTTERFLY THUNDERSTORM SCREEN MOLEDescrição do slide:

BUTTERFLY THUNDERSTORM SCREEN MOLE

14 slide ANTONYMSDescrição do slide:

ANTONYMS

15 slide Diante da cabra havia uma fogueira, Acima da fogueira a cabra dançava. Havia um caldeirão na fogueira,Descrição do slide:

Adivinhe quais duas letras precisam ser substituídas. Os barris da mãe alimentavam o fogão, colocavam tampas secas nele. Resposta: As filhas da mamãe alimentaram o fogão, colocaram salgadinhos secos nele.

16 slide Leia-o. Adivinhe a palavra. Escreva esta palavra. Verifique a ortografia por tDescrição do slide:

"Pai alegre". “E meu pai sempre assobia no trabalho!” Shurik se gaba. - Ele é tão engraçado? -Não, ele é apenas Resposta: um policial. e e e

17 slide Adivinhe quais duas letras precisam ser substituídas. Os barris da mamãe alimentaram o fogão, Caps estão secasDescrição do slide:

"Conselho útil". Resposta: O verme Sonechka pede dinheiro ao avô para ir ao zoológico e olhar a jibóia. -Melhor pegar uma lupa, - diz o avô, - e olhar para a chuva V

dezoito slide "Pai alegre". “E meu pai sempre assobia no trabalho!”, Shurik se gaba. -EleDescrição do slide:

"Pobre" pessoa - Mãe, por favor, dê-me 50 rublos para uma pessoa idosa. - E o que essa pessoa faz? -Ele vende Resposta: sorvete R G E

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"Conselho útil". Resposta: o verme Sonechka pede dinheiro ao avô para ir para

informações gerais

Número de material: DV-291708

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Tópico:

Projeto "Jokingly and Seriously"

Participantes do projeto: alunos da 2ª série

Gerente de projeto: professor Fedorova Larisa Zinovievna

Bologoye 2016

Tipo de aula: projeto criativo  

Objetivos do projeto : para interessar os alunos no tópico do projeto.

Objetivos do projeto : instilar interesse pela língua russa, resolver problemas lógicos na língua russa, selecionar material interessante sobre o assunto.

O resultado de aprendizagem planejado, incluindo a formação da UUD: os alunos aprenderão a resolver problemas lógicos na língua russa, adivinhar enigmas e charadas.

UUD comunicativo: para formar a capacidade de negociar, encontrar uma solução comum; desenvolver a capacidade de manter uma atitude benevolente em relação ao outro em uma situação de conflito de interesses, controle mútuo e assistência mútua no decorrer da tarefa.

UUD cognitivo: formular o objetivo cognitivo de toda a lição e uma tarefa separada; usar meios simbólicos; criar e transformar modelos.  

UUD regulatório: a formação da capacidade de ouvir o interlocutor, de aceitar e salvar a tarefa educativa; mostrar iniciativa cognitiva na cooperação educacional.

UUD pessoal: cenário para um estilo de vida saudável.

Conceitos Básicos : charadas, charadas, quebra-cabeças.

Progresso:

Pessoal! Hoje teremos uma aula muito interessante. Vamos resolver quebra-cabeças interessantes, charadas, palavras cruzadas. Aprenda a escrever histórias misteriosas.

Rebus.

Um rebus é um enigma no qual a palavra ou frase desejada é descrita como uma combinação de figuras, sinais, letras, ou seja, "Objetos". Uma das principais dificuldades na resolução de quebra-cabeças é a capacidade de nomear corretamente o objeto retratado na imagem e entender como os fragmentos da imagem se relacionam entre si. É necessário levar em consideração a presença de sinônimos, a letra "fração" pode ser lida de diferentes maneiras. Além de conhecer as regras, você também precisa de engenhosidade e lógica.

1. Cada palavra está faltando uma letra. Para adivinhar a palavra. É necessário lembrar como as imagens são chamadas e com que letra começam.

Temos as palavras: alegria, ganância, astúcia, sorriso

2. Nesta tarefa, você precisa adicionar palavras.

3. Vamos fazer uma pequena história. Em vez de algumas palavras, temos imagens.

Vamos ler a história que temos.

“Era uma vez um (menino). Seu nome era (Leo). Ele tinha um (cachorro). O nome dela era (sino) .Um dia (menino) pegou (vara de pescar) e (balde) e foi pescar (pescar). Acabei de entrar (no barco). Como uma (nuvem) apareceu no céu, (relâmpago) brilhou, (chuva) caiu e todos (os pássaros) se esconderam. (Leo) ficou com medo. Não há (árvore) ou (arbusto). Ele pulou na (ponte), olha (o cachorro) corre e carrega (guarda-chuva) nos (dentes). (o menino) ficou muito feliz e deu (para o Sino) um grande (doce). "

Vamos resolver as palavras cruzadas usando imagens.

Problema verbal.

Masha tinha letras em ímãs na geladeira, de onde coletava palavras. Mas então um dia ela bateu a porta com muita força - e algumas cartas caíram. Ela os prendeu de volta. Olhe as palavras de Masha e me diga se estão todas corretas. Arbus, wada, pássaro, árvore do abeto, carro, yupka, pano, relógio, arco-íris.

Charades.

A palavra "charada" vem do francês "charada" - a palavra para encontrar. Esta última palavra-resposta é dividida em partes que têm significado independente. Cada parte da palavra principal geralmente também é criptografada em versos poéticos.

Para charadas, não são usadas palavras, mas substantivos no caso nominativo.

O primeiro charadas (charada - conversa) apareceu no século 6 em Symphosius - "Riddles". Desde o século 18, eles se tornaram moda entre os franceses (revista "Mercure de France"). Na Idade Média, os carros sobre duas rodas eram chamados de charadas. Mais tarde, no léxico dos senhores feudais, que se entregavam ao entretenimento verbal após um jantar farto, essa palavra passou a significar "um monte de conversa fiada".

A história russa desses empreendimentos também começou no século XVIII. A publicação daquela época com a resposta "liso + osso = suavidade" sobreviveu. No século seguinte, a partir de 1845, charadas começaram a ser regularmente colocadas nas páginas da revista "Illustration" de São Petersburgo ("mol + er = Molière"; "half + tina = half tina", etc.). Em geral, uma charada é um enigma composto em versos, no qual a palavra concebida se divide em várias partes distintas, e cada uma delas é uma palavra independente, geralmente monossilábica. Por exemplo: "baleia + abeto", "rato + iaque", "vinho + granizo", "vapor + bigode", etc. Resolvendo cada parte da charada e juntando essas partes, é fácil descobrir o que você está planejando. palavra.

A primeira palavra sobre o bule está derretendo, A segunda está crescendo sobre os lábios do Papa. E o todo - sopra o vento do mar E nos convida a navegar com você.

Determinamos o significado da primeira palavra nesta charada: aparentemente, "vapor" está derretendo no bule. Em seguida, determinamos o significado da segunda palavra: muito provavelmente, o papa cresce acima dos lábios - isso é um "bigode". Juntando as duas palavras, obtemos a resposta à charada - "vela", que o vento do mar sopra e convida a navegar.

Agora tente adivinhar as charadas você mesmo.

E foi necessário

Tal

Acontecer!

Escrito em duas sílabas

Passaro preto.

E então alguém

Foi gravado no prazo

Com apenas uma sílaba

Animal espinhoso.

Palavra curta galera

E nele

Nome da Cidade

Vamos descobrir.

(Ouriço Raven)

Você encontrará minha primeira sílaba então

Quando a água pinga nas gotas.

Pronome - segunda sílaba,

Em geral, a mesa da escola é sua. (Steam + Ta = Parta)

Há uma sentinela no primeiro,

O segundo na floresta fica verde,

E, em geral - só vai ficar escuro,

Você se deita e seu dia de trabalho termina. (Jejum + Abeto = Cama)

Do guincho dos pássaros - pegue minha primeira sílaba,

O segundo é da cabeça de um carneiro.

Abra o forno e encontre lá

O que você comeu mais de uma vez. (Torta)

Minha primeira sílaba é uma desculpa

A segunda é uma casa de veraneio,

E o todo, às vezes, é resolvido com dificuldade. (Para + Dacha = Tarefa)

O começo da palavra é floresta,

O fim é um poema

E o todo cresce

Embora não seja uma planta. (Bor + Oda = Barba)

O começo é a voz de um pássaro

O fim está no fundo da lagoa.

E o todo no museu

Você pode encontrá-lo sem dificuldade. (Kar + Tina = Pintura)

Pegue o nome da sopa de peixe,

Anexe a letra "M" ao início,

Lá e então todos estão familiarizados

Um inseto aparecerá em resposta. (Mosca)

O primeiro é a nota, o segundo é o mesmo

Mas, em geral, parecem ervilhas. (Fa-sol)

Existem charadas nas quais as letras simplesmente mudam.

Com a letra "G" - estou voando pelo céu,

Com a letra "B" - voo crianças. (torre é médica)

Com a letra "R" - eu cambaleio para trás,

Com a letra "M" - estou me escondendo em um rolo. (câncer - papoula)

Com a letra "R" - recompensa você com uma erupção cutânea,

Com a letra "H" - ganha nas corridas. (sarampo - cavalo)

De "B" - os índios estão indo,

Com "D" - regando toda a terra. (líder - chuva)

Com "Y" - apressamos as crianças que estão na urina,

Com "U" - vamos molhar os pés de todos. (esquis - poças)

E no final do nosso projeto, vamos jogar um jogo "Cartas desaparecidas"

Em palavras destacadas a carta-minx desapareceu Adicionar pela palavra o poema que você precisa dentro do significado carta .

Cinza boi , com fome, com raiva,

Vagueia pela floresta no inverno.

(Boi - boi к)

Mesa de altura, três metros,

Segura as lanternas com força.

(Mesa - mesa б)

O velho está cavando a terra gato ,

Ele vive no subsolo.

(Cat - para рa partir de)

Guindaste aceso em azul -

Vamos assistir ao filme.

(Guindaste - эguindaste)

Bola Amarrei em volta do meu pescoço

E eu não peguei uma dor de garganta.

(Bola - bola ф)

Do alegre picante patos

Rimos o dia todo.

(Patos - шpatos)

Peixes eles se sentam em um barco,

Os olhos estão fixos no flutuador.

(Peixe - peixe аki)

Cidade nosso para nós todos os anos

A colheita está ótima.

(Cidade - оCidade)

A hora já está definhando no fogão

Delicioso mingau de rios .

(Rio - гRio)

Bem feito! Todos vocês fizeram um bom trabalho hoje.

As atribuições são realmente um pouco engraçadas, com um truque.

Selecione um slide separado para cada tarefa do projeto.

Primeira tarefa. Do pequeno ao grande: ela, aranha, baga (aqui "eu" dá dois sons, incluindo a consoante "y" e, portanto, escreveremos esta palavra depois da aranha), rápido, mandarim.

Segunda tarefa. Primeiro você pensa que é "l", então - "k". Acontece que essas letras não estão em toda parte. E você tem que olhar mais de perto. Como resultado, você entende que todas essas palavras contêm a letra "y".

Terceira tarefa. Tudo é fácil aqui, porque ao ler uma pessoa parte primeiro das consoantes. Se houvesse apenas vogais, haveria problemas. Diante de nós está uma canção infantil sobre uma árvore de Natal (uma árvore de Natal nasceu na floresta ...). Insira uma foto da árvore de Natal.

Quarta tarefa. Claro, não estamos falando de uma cabra, mas de uma caldeira. Em vez de "z", você precisa usar a letra "t". No slide, você pode escrever a palavra "cabra", riscar "z" com uma cruz e escrever "t" acima dela.

Quinta tarefa. A resposta é simples - é um trem rápido e expresso. Coloque a foto dele no slide.

E você pode inventar tal tarefa.

Adivinhe os personagens de contos de fadas infantis por consoantes: CHPLLN (Chipollino), VNN-PKh (Winnie the Pooh), DIMVCHK (Thumbelina), NZNIK (Dunno).

Ou aqui está outra: dadas as letras, elas precisam ser colocadas em lugares para que as palavras sejam obtidas.

Projeto "Tanto de brincadeira quanto de sério", grau 2

Faça você mesmo 2-3 tarefas divertidas no idioma russo.

senhora v [630K]

3 anos atrás

Projeto de língua russa para a 2ª série

E de brincadeira e sério.

  1. Vamos organizar as palavras em ordem crescente de número de consoantes: Ela, Aranha, Berry, Swift, Mandarim. Na palavra berry, a vogal I emite dois sons - Y, consoante e vogal A.
  2. Em todas as palavras existe um som consonantal Y, que está oculto na letra Y da palavra Julia e na letra I da palavra Mayak.
  3. Uma frase da famosa canção "Uma árvore de Natal nasceu na floresta"
  4. Nessas linhas, errou-se na palavra cabra, ou melhor, em vez dela, deveria haver a palavra Caldeirão. A letra T foi substituída pela letra Z.
  5. A figura mostra algum tipo de trem, mas no final da palavra que precisamos deve haver duas letras CC. Portanto, não é apenas um trem, mas um trem Expresso.
  6. Como tarefas divertidas, você pode oferecer quebra-cabeças em que você precisa adivinhar a palavra a partir da imagem.

Exemplos de ilustrações para o projeto:

"Pobre" pessoa - Mãe, por favor, dê-me 50 rublos para uma pessoa idosa. "Pobre" pessoa - Mãe, por favor, dê-me 50 rublos para uma pessoa idosa. "Pobre" pessoa - Mãe, por favor, dê-me 50 rublos para uma pessoa idosa. "Pobre" pessoa - Mãe, por favor, dê-me 50 rublos para uma pessoa idosa. Marina Vologda [209K]

2 anos atrás

Projeto de língua russa "Jokingly and serious" para a 2ª série:

1 tarefa: Em ordem crescente (ou crescente) de sons consonantais, as palavras devem ser colocadas na seguinte sequência: She, Spider, Berry, Swift, Mandarin.

Aqui vale a pena prestar atenção à palavra berry, onde uma letra "I" dá dois sons "y" (acc.) E "a" (vogal).

2ª tarefa: Só depois de ler todas as palavras, você pode entender que em todas você pode ouvir o som consonantal "y". Na palavra "yula", a letra "yu" é formada a partir da consoante "y" e da vogal "y". E na palavra "farol" o som "y" fica oculto no meio, na letra "I", formando a consoante "y" e a vogal "a".

3 tarefas: As vogais estão faltando nos versos, apenas consoantes são dadas, mas a música é muito popular e fácil de adivinhar, estes são os versos: "Uma árvore de Natal nasceu na floresta, cresceu na floresta."

4 tarefas: O sorriso foi causado por um erro ou erro de digitação no texto, já que a cabra não consegue ficar em pé na fogueira. É necessário substituir a letra "t" pela letra "z". Então tudo correrá bem e teremos a palavra "caldeirão" em vez da palavra "cabra".

5 tarefa: O poema é composto muito bem, e até a imagem ajuda, então você adivinhou imediatamente, essa palavra é expressa.

Tarefa adicional: B vou oferecer esses quebra-cabeças

Se você deseja fazer um projeto em forma de apresentação, sugiro a seguinte opção:

Este projeto justifica o seu nome porque aqui existem tarefas humorísticas, e ao mesmo tempo devem ser realizadas de forma correta e séria. Para começar, escreva no primeiro slide o nome do aluno e o número da escola, no segundo slide o objetivo do projeto, e no terceiro você já pode realizar tarefas engraçadas.

Aqui você precisa expandir as palavras à medida que as consoantes aumentam.

Na tarefa número 2, encontramos um som comum. A resposta correta é "th".

A terceira tarefa pode parecer assustadora, mas se você juntar tudo corretamente, obterá uma frase da famosa canção infantil de Ano Novo.

Na quarta tarefa, é pecado não rir. É necessário lê-lo e corrigir erros.

Na quinta tarefa, adivinhamos a palavra corretamente e ela é Express.

No final, você precisa encontrar quebra-cabeças e tirar uma conclusão sobre o último slide.

Ir verde [519K]

2 anos atrás

As crianças gostam de brincar, e aprender de forma lúdica, principalmente em quadrinhos, é muito fácil.

Portanto, nesta tarefa, primeiro você precisa escrever o nome, sobrenome do aluno e da escola, no segundo slide escrevemos qual é o propósito do projeto e descrevemos os objetivos do projeto.

Em seguida, começamos a escrever as respostas para as tarefas.

Primeiro: a resposta será correta: ela, uma aranha, uma baga, um andorinhão, uma tangerina;

Segundo: em todas as palavras existe um som Y;

Terceiro: uma árvore de Natal nasceu na floresta;

Quarto: o caldeirão estava no fogo, o fogo dançava sob o caldeirão (mude as letras Z por T);

Quinto: expresso.

Concluindo, você precisa criar seu próprio rebus (que letra adicionar à boca para obter o nome do animal? A resposta é a letra K - mole) e escrever as conclusões.

Alice no Country [300K]

2 anos atrás

Recebemos cinco tarefas simples, vamos resolver cada uma delas e organizá-las em forma de slides, e é assim que o projeto ficará. No primeiro slide, escreveremos o nome do projeto e quem o concluiu.

Realizamos a primeira tarefa, temos cinco palavras, precisamos contar o número de consoantes nelas e organizar as palavras de acordo com esse número em ordem crescente. Acontece a seguinte sequência:

A segunda tarefa - estamos procurando um som consonantal comum em quatro palavras, este é o som consonantal y.

A terceira tarefa, nós temos um verso de uma música infantil, mas não contém vogais, apenas consoantes, precisamos decifrar esta linha, temos isto:

Na quarta tarefa

procuramos erros e os corrigimos, em vez da letra "z" substituímos a letra "t" e obtemos as seguintes linhas:

Quinta tarefa, adivinhando a palavra "expresso":

E no final do projeto, surgimos com tarefas na forma de quebra-cabeças, por exemplo, são estas:

-Irinka- [178K]

2 anos atrás

O conhecimento da língua russa é importante para todas as pessoas, portanto, a implementação de projetos na língua russa é necessária para os alunos.

Este projeto "Jokingly and Seriously" na língua russa é dado abaixo.

Aranha, ela, tangerina, baga, veloz.

Para realizar esta tarefa, é necessário ordenar a palavra de acordo com a quantidade de sons na posição ascendente, com

a menor quantidade na direção ascendente:

  • ela
  • aranha
  • baga
  • rápido
  • mandarim.

Cola, redemoinho, regador, farol.

A resposta correta para esta pergunta é o som - th '.

Oculto na pergunta está uma canção infantil de Ano Novo sobre uma árvore de Natal, que é conhecida por todos:

As consoantes erradas se perderam nas palavras. Com a palavra "cabra" é necessário substituir a letra "z" por "t" e na palavra "cabra" "z" e "t".

A resposta correta nesta pergunta é "expressa".

carregando

! [] [8

]

Cat Murochka [308K]

2 anos atrás

Em primeiro lugar, precisamos definir as metas e objetivos do projeto "Brincadeira e sério".

O objetivo do nosso projeto: completar tarefas divertidas e engraçadas, para despertar o interesse pela língua russa.

Vamos completar a primeira tarefa. Você precisa organizar as palavras nesta ordem: ela, aranha, baga, veloz, tangerina.

Realizamos a segunda tarefa, nela precisamos encontrar um som comum para as palavras dadas - este é o nosso "y".

É preciso pensar um pouco na terceira tarefa, colocar as letras em palavras e pegar o verso da música "Uma árvore de natal nasceu na floresta, cresceu na floresta".

A quarta tarefa é muito engraçada: claro, há um erro na palavra, a letra "t" foi alterada para "z", então ficou muito engraçado.

A quinta tarefa é bastante simples, a resposta correta é expressa.

Vamos criar algumas tarefas nós mesmos:

Resultado:

KritikSPb [91K]

2 anos atrás

O projeto brincalhão e sério permite que as crianças memorizem bem o material passado, já que aprender de forma lúdica dá os melhores resultados.

O projeto é realizado em forma de apresentação.

No primeiro slide, título, colocamos o título da apresentação, o sobrenome e o nome do aluno, a turma.

A seguir, descrevemos a meta e os objetivos do projeto.

E vamos começar a execução.

Tarefa 1: Sequência correta de palavras:

Tarefa 2: O som Y está em todas as palavras.

3 tarefas:

4 tarefa: Substitua a letra Z pela letra T e obtenha:

5 tarefa: Responder -

Você pode inventar tal rebus: Desenhe um gato e ao lado da letra R. Resposta: kRot.

Haverá uma conclusão no penúltimo slide. Último slide: Obrigado pela atenção!

Nelli4ka

2 anos atrás

As atribuições são realmente um pouco engraçadas, com um truque.

Selecione um slide separado para cada tarefa do projeto.

Primeira tarefa. Do pequeno ao grande: ela, aranha, baga (aqui "eu" dá dois sons, incluindo a consoante "y" e, portanto, escreveremos esta palavra depois da aranha), rápido, mandarim.

Segunda tarefa. Primeiro você pensa que é "l", então - "k". Acontece que essas letras não estão em toda parte. E você tem que olhar mais de perto. Como resultado, você entende que todas essas palavras contêm a letra "y".

Terceira tarefa. Tudo é fácil aqui, porque ao ler uma pessoa parte primeiro das consoantes. Se houvesse apenas vogais, haveria problemas. Diante de nós está uma canção infantil sobre uma árvore de Natal (uma árvore de Natal nasceu na floresta ...). Insira uma foto da árvore de Natal.

Quarta tarefa. Claro, não estamos falando de uma cabra, mas de uma caldeira. Em vez de "z", você precisa usar a letra "t". No slide, você pode escrever a palavra "cabra", riscar "z" com uma cruz e escrever "t" acima dela.

Quinta tarefa. A resposta é simples - é um trem rápido e expresso. Coloque a foto dele no slide.

E você pode inventar tal tarefa.

Adivinhe os personagens de contos de fadas infantis por consoantes: CHPLLN (Chipollino), VNN-PKh (Winnie the Pooh), DIMVCHK (Thumbelina), NZNIK (Dunno).

Ou aqui está outra: dadas as letras, elas precisam ser colocadas em lugares para que as palavras sejam obtidas.

[110K]

2 anos atrás

yulia03

[76,9K]

  1. Organize as palavras de acordo com o grau de aumento das consoantes nelas.

É muito difícil realizar sozinho esse projeto para um aluno da segunda série. Definitivamente vou precisar da ajuda de um adulto.

  1. Por exemplo, você pode organizar o projeto desta forma, como escreverei a seguir.

  2. 2. Qual o som consonantal em todas as palavras dadas.

  3. É necessário desvendar a primeira linha de uma canção familiar a todas as crianças por consoantes.

Precisamos encontrar erros.

Na próxima tarefa, você precisa escrever e adivinhar a palavra, verificar sua ortografia usando o dicionário explicativo.

Em seguida, criamos quebra-cabeças, por exemplo, você pode pegar os de crianças.

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