Projekt "Skämtsamt och seriöst"

Serebryano-Prudskaya gymnasium uppkallad efter Marshal V.I. Chuikova

Ryska språket projekt

"Både skämtsamt och på allvar."

Projektet slutfört Belyakova Alexandra, 2 "B" -klass

Ledare: Kolganova Elena Vladimirovna

Konsult: Belyakova Natalia Alexandrovna

Serebryanye Prudy town

2012 r.

  1. Ordna orden i enlighet med graden av ökning av konsonanter i dem.

Spindel, hon, mandarin, bär, snabb.

Svar: Hon, spindel, bär, snabb, mandarin.

  1. Vilket konsonantljud finns i alla dessa ord? Uttala det.

Lim, virvel, vattenkanna, fyr.

Svar: bokstav L.

  1. Använd konsonanterna för att gissa den första raden i en berömd barnsång.

I L_S_ R_D_L_S_ _L_CHK_,

I L_S_ _N_ R_SL_.

Svar: En julgran föddes i skogen, den växte i skogen.

  1. Läs det. Varför ler du? Hitta fel.

En get stod på bålen,

Elden dansade under geten.

Svar:

Det var ett bål framför geten,

En get dansade över elden.

  1. Läs det. Gissa ordet. Skriv detta ord. Kontrollera stavningen mot en förklarande ordbok.

Stora avstånd

Han rusar utan dröjsmål;

Det är skrivet i slutet av två SS,

Kallad UTTRYCKA .

  1. Kom själv med 2-3 underhållande uppgifter på ryska.

Gissa vilka två bokstäver som behöver bytas ut.

Mammas fat stökade kaminen,

De sätter torrlock i den .

Svar: Mamma дglas stökade kaminen,

ЩDe sätter torrlock i den.

"Glad pappa".

”Och min pappa visslar alltid på jobbet!” Skryter Shurik.

- Är han så rolig?

-Nej, han är bara

Svar: en polis.

"Användbart råd".

Sonechka ber sin farfar om pengar för att gå till djurparken och titta på boa-constrictor.

-Bättre ta ett förstoringsglas, - säger farfar, - och titta på regnet

Svar: en mask.

"Stackars mannen

- Mamma, snälla ge mig 50 rubel för en äldre person.

- Och vad gör den här personen?

-Han säljer

Svar: glass.

Info lektion Primärklasser Andra metodiska. material FGOS ryska språkprojekt för elever i andra klass "Skämtsamt och seriöst"

FGOS ryska språkprojekt för elever i andra klass "Skämtsamt och seriöst"

Slutsats.

Beskrivning av presentationen för enskilda bilder:

1glida Kan du svaret?Bildbeskrivning:

Våra projekt Både skämtsamt och på allvar MBOU LARNEVSKAYA SOSH (RYSSK SPRÅK) Avslutade 2: a klass Anastasia Filipchenko

2glida Våra projekt Både skämtsamt och på allvar MBOU LARNEVSKAYA SOSH (RYSSK SPRÅK) Slutfört ...Bildbeskrivning:

Projektmål: Samla intressant material Komma med uppgifter som kräver kunskaper i ryska

3glida Våra projekt Både skämtsamt och på allvar MBOU LARNEVSKAYA SOSH (RYSSK SPRÅK) SlutförtBildbeskrivning:

Vi använder Riddles Rebus Anagrams Underhållande uppgifter Arbetar med ett projekt Individuellt Antonymer

4glida TEXTBOK s.119Bildbeskrivning:

TEXTBOK s.119

5glida Spindel, hon, mandarin, bär, snabb.Bildbeskrivning:

Spindel, hon, mandarin, bär, snabb.

6glida Syfte med projektet: Samla intressant material Kom med uppgifter att slutföraBildbeskrivning:

Hon, spindel, bär, snabb, mandarin Ordna orden efter graden av ökning av konsonanter i dem. Spindel, hon, mandarin, bär, snabb. SVAR:

7glida Vi använder Riddles Rebus Anagrams Underhållande uppgifter Arbetar med ett projektBildbeskrivning:

[Y] Vilket konsonantljud finns i alla dessa ord? Uttala det. Lim, virvel, vattenkanna, fyr. Lim [k l'e y '] Yula [y' u la] Leica [l 'hey' k a] beacon [ma y 'a k] SVAR:

8glida Hon, spindel, bär, snabb, mandarin Ordna orden efter graden av ökning iBildbeskrivning:

Använd konsonanterna för att gissa den första raden i en berömd barnsång. I L_S_ R_D_L_S_ _L_CHK_, I L_S_ _N_ R_SL_. SVAR:

9glida [Y] Vilket konsonantljud finns i alla dessa ord? Uttala det. Lim,Bildbeskrivning:

Geten stod vid bålen, elden dansade under geten. Läs det. Varför ler du? Hitta fel

tio glida Använd konsonanterna för att gissa den första raden i en berömd barnsång. I L_S_ R_Bildbeskrivning:

Innan geten fanns en eld, Ovanför elden dansade geten. Kitteln stod på elden, kitteln dansade över elden. SVAR:

elva glida Geten stod vid bålen, elden dansade under geten. Läs det. Varför ska du leBildbeskrivning:

Läs det. Gissa ordet. Skriv detta ord. Kontrollera stavningen mot en förklarande ordbok. Han rusar över långa sträckor utan dröjsmål; Den är skriven i slutet av två SS, kallad EXPRESS.

12 glida  tretton glida FJÄRLFJÄLLSKYDD MOLEBildbeskrivning:

FJÄRLFJÄLLSKYDD MOLE

14 glida ANTONYMERBildbeskrivning:

ANTONYMER

15 glida Innan geten fanns en eld, Ovanför elden dansade geten. Kitteln stod vid bålet,Bildbeskrivning:

Gissa vilka två bokstäver som behöver bytas ut. Mammas fat stökade kaminen, de satte torra kepsar i den. Svar: Mammas döttrar stökade kaminen, satte torrflis i den.

16 glida Läs det. Gissa ordet. Skriv detta ord. Kontrollera hans stavning med tBildbeskrivning:

"Glad pappa". ”Och min pappa visslar alltid på jobbet!” Skryter Shurik. - Är han så rolig? -Nej, han är bara Svar: en polis. och och och

17 glida Gissa vilka två bokstäver som behöver bytas ut. Mammas fat kokade i kaminen, locken är torraBildbeskrivning:

"Användbart råd". Svar: Sonechka ormen ber sin farfar om pengar för att gå till djurparken och titta på boa-constrictor. -Bättre ta ett förstoringsglas, - säger farfar, - och titta på regnet V

arton glida "Glad pappa". ”Och min pappa visslar alltid på jobbet!” Skryter Shurik. -HanBildbeskrivning:

"Dålig" person - Mamma, snälla ge mig 50 rubel för en äldre person. - Och vad gör den här personen? -Han säljer Svar: Glass R G E

Uppfriskningskurs

Professionell omskolningskurs

Grundskolelärare

Uppfriskningskurs

Hitta material för valfri lektion, specificera ditt ämne (kategori), klass, lärobok och ämne:

du kan också välja typ av material:

"Användbart råd". Svar: Sonechka ormen ber sin farfar om pengar att gå till

allmän information

Materialnummer: DV-291708

Du kommer att vara intresserad av dessa kurser:

Lämna din kommentar

Kommunal budgetinstitution "Grundskolan Bushevetskaya"

Ämne:

Projekt "Skämtsamt och seriöst"

Projektdeltagare: studenter av andra klass

Projektledare: lärare Fedorova Larisa Zinovievna

Bologoye 2016

Lekstyp: kreativt projekt  

Projektmål : att intressera studenter i projektets ämne.

Projektmål : att skapa intresse för det ryska språket, för att lösa logiska problem på det ryska språket, för att välja intressant material om ämnet.

Det planerade inlärningsresultatet, inklusive bildandet av UUD: studenter lär sig att lösa logiska problem på ryska, gissa gåtor och charader.

Kommunikativ UUD: att bilda förmågan att förhandla, hitta en gemensam lösning; utveckla förmågan att upprätthålla en välvillig attityd gentemot varandra i en situation med intressekonflikter, ömsesidig kontroll och ömsesidig hjälp under uppdragets gång.

Kognitiv UUD: formulera det kognitiva målet för hela lektionen och en separat uppgift; använda symboliska medel; skapa och omvandla modeller.  

Reglerande UUD: bildandet av förmågan att lyssna till samtalspartnern, att acceptera och spara utbildningsuppgiften; visa kognitivt initiativ i pedagogiskt samarbete.

Personlig UUD: inställning för en hälsosam livsstil.

Grundläggande koncept : gåtor, charader, pussel.

Framsteg:

Killar! Idag kommer vi att få en mycket intressant lektion. Vi kommer att lösa intressanta pussel, charader, korsord. Lär dig att skriva mystiska berättelser.

Rebus.

En rebus är en gåta där det önskade ordet eller frasen avbildas som en kombination av figurer, tecken, bokstäver, dvs. "Föremål". En av de största svårigheterna med att lösa pussel är förmågan att korrekt namnge objektet som visas i bilden och förstå hur bildens fragment relaterar till varandra. Det är nödvändigt att ta hänsyn till närvaron av synonymer, bokstaven "fraktion" kan läsas på olika sätt. Förutom att känna till reglerna behöver du också uppfinningsrikedom och logik.

1. Varje ord saknar en bokstav. Att gissa ordet. Det är nödvändigt att komma ihåg vad bilderna heter och vilken bokstav de börjar med.

Vi fick orden: glädje, girighet, list, leende

2. I den här uppgiften måste du lägga till ord.

3. Låt oss göra en novell. Istället för några ord har vi bilder.

Låt oss läsa historien som vi fick.

”Det var en gång en (pojke). Hans namn var (Leo). Han hade en (hund). Hennes namn var (klocka). En dag (pojke) tog (fiskespö) och (hink) och gick för att fiska (fisk). Jag gick precis in i (båten). När ett (moln) dykt upp på himlen, blinkade (blixt), (regn) strömmade in och alla (fåglarna) gömde sig. (Leo) blev rädd. Det finns inget (träd) eller (buske). Han hoppade ut på (bron), ser (hunden) springer och bär (paraply) in (tänderna). (pojken) var överlycklig och gav (till klockan) ett stort (godis). "

Låt oss lösa korsordet med bilder.

Verbalt problem.

Masha hade bokstäver på magneter i kylskåpet, från vilken hon samlade ord. Men en dag slängde hon dörren för hårt - och några brev föll. Hon fäst dem tillbaka. Titta på Mashas ord och berätta om de alla är korrekta? Arbus, wada, fågel, gran, bil, yupka, trasa, klocka, regnbåge.

Charades.

Ordet "charade" kommer från det franska "charade" - ordet att hitta. Det sista ordsvaret är uppdelat i delar som har oberoende betydelse. Varje del av huvudordet krypteras vanligtvis också i poetiska linjer.

För charader används inte några ord utan substantiv i nominativt fall.

Den första charades (charade - konversation) dök upp på 600-talet på Symphosius - "Riddles". Sedan 1700-talet har de blivit moderiktiga bland den franska (tidningen "Mercure de France"). Under medeltiden kallades vagnar på två hjul för charader. Senare, i lejonet för feodala herrar, som åt sig verbal underhållning efter en rejäl middag, kom detta ord att betyda "en hel massa prat."

Den ryska historien om dessa satsningar började också på 1700-talet. Publiceringen av den tiden med svaret "slät + ben = jämnhet" har överlevt. Under nästa århundrade, sedan 1845, började charader regelbundet placeras på sidorna i St. Petersburg-tidningen "Illustration" ("mol + er = Moliere"; "halv + tina = halv tina", etc.). I allmänhet är en charade en gåta sammansatt i vers, där det tänkta ordet bryts upp i flera separata delar, och var och en av dem är ett självständigt ord, vanligtvis monosyllabiskt. Till exempel: "val + gran", "mus + yak", "vin + hagel", "ånga + mustasch", etc. Genom att lösa varje del av charaden och sätta ihop dessa delar är det lätt att ta reda på vad du planerar. ord.

Det första ordet över tekannan smälter, det andra växer över påvens läpp. Och det hela - havsvinden blåser Och bjuder in oss att segla med dig.

Vi bestämmer innebörden av det första ordet i denna charade: uppenbarligen smälter "ånga" över tekannan. Sedan bestämmer vi betydelsen av det andra ordet: troligen växer påven över läppen - det här är en "mustasch". När vi sätter ihop båda orden får vi svaret på charaden - "segel", som havsvinden blåser och bjuder in att segla.

Försök nu gissa dig själv.

Och det var nödvändigt

Sådan

Hända!

Skrivet i två stavelser

Svart fågel.

Och sedan någon

Registrerades i tid

Med bara en stavelse

Tornigt djur.

Korta ord killar

Och i det

Stadens namn

Vi får reda på det.

(Raven igelkott)

Du hittar min första stavelse då

När vatten droppar i dropparna.

Förnamn - andra stavelse,

I allmänhet är skolbordet ditt. (Steam + Ta = Parta)

Det finns en vaktpost den första,

Den andra i skogen blir grön,

Och i allmänhet - det blir bara mörkt,

Du ligger ner och din arbetsdag är över. (Fasta + Gran = Säng)

Från fågelpipet - ta min första stavelse,

Den andra är från en ramhuvud.

Öppna ugnen och hitta den

Vad du har ätit mer än en gång. (Paj)

Min första stavelse är en ursäkt

Den andra är ett sommarhus,

Och helheten löses ibland med svårighet. (För + Dacha = Uppgift)

Början på ordet är skog,

Slutet är en dikt

Och hela växer

Även om det inte är en växt. (Bor + Oda = skägg)

Början är en fågels röst

Slutet är längst ner i dammen.

Och hela i museet

Du kan hitta det utan problem. (Kar + Tina = Måla)

Ta namnet på fisksoppan,

Fäst bokstaven "M" till början,

Där och då är alla bekanta

En insekt kommer att visas som svar. (Flyga)

Den första är anteckningen, den andra är densamma

Men i allmänhet ser det ut som ärter. (Fa-sol)

Det finns charader där bokstäverna helt enkelt ändras.

Med bokstaven "G" - jag flyger över himlen,

Med bokstaven "B" flyger jag barn. (rook är en läkare)

Med bokstaven "R" - jag vaklar bakåt,

Med bokstaven "M" gömmer jag mig i en rulle. (cancer - vallmo)

Med bokstaven "R" - belönar dig med ett utslag,

Med bokstaven "H" - vinner på tävlingarna. (mässling - häst)

Från "B" - indianerna är på väg,

Med "D" - vattna hela jorden. (ledare - regn)

Med "Y" - vi rusar barnen som är i urin,

Med "U" - kommer vi att blöta allas fötter. (skidor - pölar)

Och i slutet av vårt projekt, låt oss spela ett spel "Saknade brev"

I markerade ord letter-minx försvann Lägg till med ordet dikten du behöver inom innebörden brev .

Grå oxe , hungrig arg,

Vandrar genom skogen på vintern.

(Ox - ox к)

Tabell hög, tre meter,

Håller lyktorna tätt.

(Tabell - tabell б)

Den gamla gräver jorden katt ,

Han bor under jorden.

(Katt - till рfrån)

Kran lyser upp blått -

Vi kommer att se filmen.

(Kran - эkran)

Boll Jag band det runt halsen

Och jag fick inte ont i halsen.

(Boll - boll ф)

Från den glada kryddiga ankor

Vi skrattade hela dagen.

(Ankor - шankor)

Fiskar de sitter i en båt,

Ögonen är fixerade på flottören.

(Fisk - fisk аki)

Stad vår till oss varje år

Skörden är stor.

(Stad - оstad)

I timmen försvinner redan i spisen

Läcker gröt från floder .

(Flod - гflod)

Bra gjort! Ni har alla gjort ett bra jobb idag.

Uppgifterna är verkligen lite humoristiska, med ett trick.

Välj en separat bild för varje uppgift i projektet.

Första uppgiften. Från liten till stor: hon, spindel, bär (här "I" ger två ljud, inklusive konsonanten "y", och därför kommer vi att skriva detta ord efter spindeln), snabb, mandarin.

Andra uppgiften. Först tror du att det är "l", sedan - "k". Det visar sig att dessa brev inte finns överallt. Och du måste titta närmare. Som ett resultat förstår du att alla dessa ord innehåller bokstaven "y".

Tredje uppgiften. Allt är enkelt här, för när man läser börjar en person från konsonanter först och främst. Om det bara fanns vokaler skulle det uppstå problem. Före oss finns en barnsång om en julgran (en julgran föddes i skogen ...). Sätt in ett foto av julgranen.

Fjärde uppgiften. Naturligtvis talar vi inte om en get utan om en panna. I stället för "z" måste du använda bokstaven "t". På bilden kan du skriva ordet "get", korsa "z" med ett kors och skriva "t" ovanför.

Femte uppgiften. Svaret är enkelt - det är ett snabbt, snabbtåg. Placera hans foto på bilden.

Och du kan komma på en sådan uppgift.

Gissa karaktärerna från barns sagor av konsonanter: CHPLLN (Chipollino), VNN-PKh (Winnie the Pooh), DIMVCHK (Thumbelina), NZNIK (Dunno).

Eller här är en annan: givna bokstäver, de måste placeras på platser så att ord erhålls.

Projekt "Både i skämt och på allvar", klass 2

Kom själv med 2-3 underhållande uppgifter på ryska.

lady v [630K]

3 år sedan

Ryska språkprojekt för klass 2

Och skämtsamt och på allvar.

  1. Låt oss ordna orden i stigande ordning efter antalet konsonanter: Hon, Spindel, Berry, Swift, Mandarin. I ordet bär ger vokalen I två ljud - Y, konsonant och vokal A.
  2. I alla ord finns det ett konsonantljud Y, som är dolt i bokstaven Y i ordet Julia och i bokstaven I i ordet Mayak.
  3. En rad från den berömda låten "En julgran föddes i skogen"
  4. I dessa rader gjordes ett misstag i ordet get, eller snarare, i stället för det borde det finnas ordet Kittel. Bokstaven T ersattes med bokstaven Z.
  5. Figuren visar någon form av tåg, men i slutet av ordet vi behöver ska det finnas två bokstäver CC. Därför är det inte bara ett tåg utan ett snabbtåg.
  6. Som underhållande uppgifter kan du erbjuda pussel där du behöver gissa ordet från bilden.

Exempel på illustrationer för projektet:

"Dålig" person - Mamma, snälla, ge mig 50 rubel för en äldre person "Dålig" person - Mamma, snälla, ge mig 50 rubel för en äldre person "Dålig" person - Mamma, snälla, ge mig 50 rubel för en äldre person "Dålig" person - Mamma, snälla, ge mig 50 rubel för en äldre person Marina Vologda [209K]

2 år sedan

Ryska språkprojektet "Skämtsamt och seriöst" för andra klass:

1 uppgift: För att öka (eller öka) konsonantljud bör orden läggas i följande ordning: Hon, Spindel, Berry, Swift, Mandarin.

Här är det värt att vara uppmärksam på ordet bär, där en bokstav "I" ger två ljud "y" (acc.) Och "a" (vokal).

2: a uppgiften: Först efter att du har läst alla orden kan du förstå att i allt kan du höra konsonantljudet "y". I ordet "yula" bildas bokstaven "yu" från konsonanten "y" och vokalen "y". Och i ordet "fyr" döljs ljudet "y" i mitten, i bokstaven "jag" och bildar konsonanten "y" och vokalen "a".

3 uppgift: Vokalerna saknas i raderna, bara konsonanterna ges, men låten är väldigt populär och lätt att gissa, det här är raderna: "En julgran föddes i skogen, den växte i skogen."

4 uppgift: Leendet orsakades av ett misstag eller ett skrivfel i texten, eftersom geten inte kan stå på bålet. Det är nödvändigt att ersätta bokstaven "t" med bokstaven "z". Då blir allt smidigt och vi får ordet "kittel" istället för ordet "get".

5 uppgift: Dikten är komponerad mycket bra, och till och med bilden hjälper, så du gissade rätt på en gång, detta ord är uttryckligt.

Ytterligare uppgift: B Jag kommer att erbjuda dessa pussel

Om du vill göra ett projekt i form av en presentation föreslår jag följande alternativ:

Detta projekt motiverar sitt namn eftersom det finns humoristiska uppgifter, och samtidigt måste de utföras korrekt och på allvar. Till att börja med skriver du på den första bilden studentens namn och skolnummer, på den andra bilden projektets mål och från den tredje kan du redan utföra roliga uppgifter.

Här måste du utöka orden när konsonanterna ökar.

I uppgift nummer 2 hittar vi ett vanligt ljud. Det rätta svaret är "th".

Den tredje uppgiften kan verka skrämmande, men om du sätter ihop allt på rätt sätt får du en fras från den berömda barnens nyårssång.

I den fjärde uppgiften är det synd att inte skratta. Det är nödvändigt att läsa den och korrigera misstag.

I den femte uppgiften gissar vi ordet korrekt och det är Express.

I slutet måste du komma med pussel och dra en slutsats på den sista bilden.

Bli grön [519K]

2 år sedan

Barn gillar att leka och att lära sig lekfullt, särskilt i komisk form, är väldigt enkelt.

Så i denna uppgift måste du först skriva studentens och skolans efternamn, på den andra bilden skriver vi ner vad som är syftet med projektet och beskriver projektets mål.

Sedan börjar vi skriva svaren på uppgifterna.

Först: svaret kommer att vara korrekt: hon, en spindel, en bär, en snabb, en mandarin;

För det andra: i alla ord finns ljudet Y;

För det tredje: en julgran föddes i skogen;

Fjärde: grytan stod på elden, elden dansade under grytan (ändra bokstäverna Z till T);

Femte: uttrycka.

Sammanfattningsvis måste du komma med din egen rebus (vilken bokstav att lägga till ordet mun för att få namnet på djuret? Svaret är bokstaven K - mol) och skriva slutsatser.

Alice i landet [300K]

2 år sedan

Vi fick fem enkla uppgifter, vi kommer att lösa var och en av dem och ordna dem i form av bilder, och så blir projektet. På den första bilden kommer vi att skriva projektets namn och vem som slutfört det.

Vi utför den första uppgiften, vi har fem ord, vi måste räkna antalet konsonanter i dem och ordna orden enligt detta nummer i stigande ordning. Det visar sig följande sekvens:

Den andra uppgiften - vi letar efter ett gemensamt konsonantljud i fyra ord, detta är konsonantljudet y.

Den tredje uppgiften, vi har en rad i en barnsång, men det finns inga vokaler i den, bara konsonanter, vi måste dechiffrera den här raden, vi har den här:

I den fjärde uppgiften

vi letar efter fel och korrigerar dem, istället för bokstaven "z" ersätter vi bokstaven "t" och vi får följande rader:

Femte uppgiften, gissa ordet "express":

Och i slutet av projektet kommer vi med uppgifter i form av pussel, till exempel:

-Irinka- [178K]

2 år sedan

Kunskap om ryska är viktigt för varje person, därför är genomförandet av projekt på ryska nödvändigt för studenterna.

Detta projekt "Skämtsamt och seriöst" på ryska ges nedan.

Spindel, hon, mandarin, bär, snabb.

När du utför denna uppgift är det nödvändigt att ordna ordet efter antalet ljud i stigande position, med

den minsta mängden i stigande riktning:

  • hon
  • Spindel
  • bär
  • snabb
  • mandarin.

Lim, virvel, vattenkanna, fyr.

Rätt svar på denna fråga är ljudet - th '.

Dold i frågan är en nyårsbarnsång om en julgran, som är känd för alla:

Fel konsonanter gick vilse i orden. Med ordet "get" är det nödvändigt att ersätta bokstaven "z" med "t" och i ordet "get" "z" och "t".

Det rätta svaret i denna fråga är "express".

läser in

! [] [8

]

Katt Murochka [308K]

2 år sedan

Först måste vi definiera projektets mål och mål "Skämtsamt och seriöst".

Målet med vårt projekt: att slutföra underhållande och roliga uppgifter, att väcka intresse för det ryska språket.

Låt oss slutföra den första uppgiften. Du måste ordna orden i den här ordningen: hon, spindel, bär, snabb, mandarin.

Vi utför den andra uppgiften, i den måste vi hitta ett gemensamt ljud för de givna orden - detta är vårt "y".

Du måste tänka lite över den tredje uppgiften, sätta bokstäverna i ord och få raden från låten "En julgran föddes i skogen, den växte i skogen."

Den fjärde uppgiften är väldigt rolig: naturligtvis finns det ett misstag i ordet, bokstaven "t" ändrades till "z", så det blev väldigt roligt.

Den femte uppgiften är ganska enkel, det rätta svaret är uttryckligt.

Låt oss komma med ett par uppgifter själva:

Produktion:

KritikSPb [91K]

2 år sedan

Projektet gör det skämtsamt och seriöst för barn att memorera det skickade materialet väl, eftersom lärande på ett lekfullt sätt ger de bästa resultaten.

Projektet genomförs i form av en presentation.

På den första titeln, bilden placerar vi titeln på presentationen, studentens efternamn och förnamn, klassen.

Därefter beskriver vi projektets mål och mål.

Och låt oss gå till avrättningen.

Uppgift 1: Korrekt ordsekvens:

Uppgift 2: Ljudet Y är i alla ord.

3 uppgift:

4 uppgift: Ersätt bokstaven Z med bokstaven T och få:

5 uppgift: Svar -

Du kan komma med en sådan rebus: Rita en katt och bredvid bokstaven R. Svar: kRot.

Det kommer att bli en slutsats på den näst sista bilden. Sista bild: Tack för din uppmärksamhet!

Nelli4ka

2 år sedan

Uppgifterna är verkligen lite humoristiska, med ett trick.

Välj en separat bild för varje uppgift i projektet.

Första uppgiften. Från liten till stor: hon, spindel, bär (här "I" ger två ljud, inklusive konsonanten "y", och därför kommer vi att skriva detta ord efter spindeln), snabb, mandarin.

Andra uppgiften. Först tror du att det är "l", sedan - "k". Det visar sig att dessa brev inte finns överallt. Och du måste titta närmare. Som ett resultat förstår du att alla dessa ord innehåller bokstaven "y".

Tredje uppgiften. Allt är enkelt här, för när man läser börjar en person från konsonanter först och främst. Om det bara fanns vokaler skulle det uppstå problem. Före oss finns en barnsång om en julgran (en julgran föddes i skogen ...). Sätt in ett foto av julgranen.

Fjärde uppgiften. Naturligtvis talar vi inte om en get utan om en panna. I stället för "z" måste du använda bokstaven "t". På bilden kan du skriva ordet "get", korsa "z" med ett kors och skriva "t" ovanför.

Femte uppgiften. Svaret är enkelt - det är ett snabbt, snabbtåg. Placera hans foto på bilden.

Och du kan komma på en sådan uppgift.

Gissa karaktärerna från barns sagor av konsonanter: CHPLLN (Chipollino), VNN-PKh (Winnie the Pooh), DIMVCHK (Thumbelina), NZNIK (Dunno).

Eller här är en annan: givna bokstäver, de måste placeras på platser så att ord erhålls.

[110K]

2 år sedan

yulia03

[76.9K]

  1. Ordna orden i enlighet med graden av ökning av konsonanter i dem.

Det är mycket svårt att genomföra ett sådant projekt för en andra klassare på egen hand. Behöver definitivt hjälp av en vuxen.

  1. Till exempel kan du ordna projektet på det här sättet, som jag kommer att skriva nedan.

  2. 2. Vilket konsonantljud är i alla givna ord.

  3. Det är nödvändigt att riva upp den första raden i en sång som är bekant för alla barn av konsonanter.

Vi måste hitta fel.

I nästa uppgift måste du skriva och gissa ordet, kontrollera dess stavning med hjälp av den förklarande ordboken.

Därefter kommer vi med pussel, till exempel kan du ta sådana barns.

Добавить комментарий